Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka – Calon guru berbagi informasi pencapaiannya (materi inti) matematika pada Tahap E (Program Kelas X SMA/MA/Batch C) dan Tahap F (Prosedur Umum dan Standar Pendidikan Kelas XI) program belajar mandiri. Direktur, Badan Kurikulum dan Evaluasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi No. 008/H/KR/2022 Keberhasilan belajar pada program studi mandiri pada tingkat prasekolah, dasar, dan menengah.

Unduh file 📥 di sini untuk melihat hasil lengkap Kurikulum Mandiri Prasekolah, Dasar, dan Menengah.

Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Hasil Belajar Matematika (MA) penting untuk dipelajari guru agar dapat mengidentifikasi Tujuan Pembelajaran (LTs), kemudian menentukan Aliran Tujuan Pembelajaran (ATPs) dan merencanakan Satuan Pembelajaran (MAs) yang akan digunakan nantinya.

Soal Sas Matematika Kelas 1 Sd/mi Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023

Materi dasar yang harus dipelajari mata pelajaran Matematika untuk siswa jenjang SMA/MA E atau Kelas X adalah sebagai berikut.

Materi pokok yang harus dipelajari siswa SMA/MA Kelas F atau Kelas XI dan XII Matematika adalah sebagai berikut.

Materi Inti Matematika XI & XII SMA/MA (Materi Pilihan Tahap F+ Kelas XI & XII)

Berikut materi inti (materi pilihan) yang harus dipelajari siswa SMA/MSc F+ atau Kelas XI dan XII Matematika.

Jual Matematika Kelas 4 Sd/mi Kurikulum Merdeka

Pada akhir Tingkat E atau SMA/MA X, siswa yang mengambil mata kuliah Matematika seharusnya sudah mencapai hal-hal berikut:

Hasil Belajar (Materi Inti) Program Belajar Mandiri Matematika Tingkat E (Kelas X SMA/MA/Paket Materi C) Berbasis Komponen

Mereka dapat menerapkan barisan dan deret aritmatika dan geometri, termasuk permasalahan yang melibatkan bunga satuan dan bunga majemuk.

Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Hasil belajar pada akhir Tingkat D dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel dan sistem pertidaksamaan linear dua variabel.

Soal & Kunci Jawaban Matematika Sma Kelas 10 Kurikulum Merdeka: Soal Cerita 5.2 Pupuk Milik Nova

Mereka dapat memecahkan masalah yang melibatkan persamaan kuadrat, fungsi (termasuk akar imajiner) dan persamaan eksponensial (basis ekuivalen) dan fungsi eksponensial.

Hasil Pembelajaran Pada akhir Tahap E, siswa akan mampu menyelesaikan permasalahan segitiga siku-siku yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri dan penerapannya.

Sebagai hasil pembelajaran E tahap akhir, siswa dapat merepresentasikan dan menginterpretasikan data dengan mengidentifikasi rentang kuartil dan interkuartil.

Mereka dapat membuat dan menafsirkan plot kotak (kotak dan kumis) dan menggunakannya untuk membandingkan kumpulan data. Mereka dapat menggunakan plot kotak, histogram, dan plot titik tergantung pada sifat data dan kebutuhan. Mereka dapat menggunakan plot sebar untuk mempelajari dan menafsirkan hubungan antara dua variabel numerik (termasuk waktu untuk variabel independen). Mereka dapat mengevaluasi pemberitaan statistik di media berdasarkan visibilitas data, statistik, dan visualisasi.

Mengklasifikasi Konten Pas Matematika

Siswa dapat menafsirkan probabilitas dan menentukan frekuensi yang diharapkan dari kejadian kompleks. Mereka mengeksplorasi konsep kejadian independen dan saling eksklusif dan menentukan probabilitasnya.

Pada akhir Tahap F atau SMA/MA XI dan XII, siswa Matematika harus mencapai hal-hal berikut.

Hasil Belajar (Materi Inti) Kurikulum Mandiri Matematika Tahap F (SMA/MA/Paket Materi C Kelas XI dan XII) Berbasis Komponen

Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Pada akhir Fase F, siswa akan dapat memodelkan pinjaman dan investasi dengan bunga majemuk dan anuitas serta memeriksa (secara numerik dan grafis) pengaruh setiap parameter (suku bunga, periode pembayaran) pada model.

Promo Dasar Dasar Busana (fesyen) Smk/mak Kelas X Semester 1 Kurikulum Merdeka Diskon 30% Di Seller Bookstuff

Mereka dapat memodelkan situasi dunia nyata menggunakan fungsi invers, komposisi fungsi, dan transformasi fungsi dengan fungsi yang sesuai (linier, kuadrat, eksponensial).

Hasil Belajar Pada akhir tahap F, siswa dapat menerapkan teorema lingkaran dan menyelesaikan permasalahan dengan menentukan panjang dan luas lingkaran (menentukan letak suatu tempat di permukaan bumi, jarak dua tempat di bumi, dan lain-lain. .). .

Pada akhir Tahap F, siswa dapat melakukan prosedur penelitian statistik pada data bivariat. Mereka dapat mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara dua variabel kategori dan dua variabel numerik. Mereka dapat memperkirakan model linier terbaik (best fit) untuk data numerik. Mereka dapat membedakan antara korelasi dan sebab akibat.

F+ di akhir tahap belajar atau di XI dan kelas

Jual Pasti Bisa Merdeka: Matematika Sma/ma/smk/mak Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Hasil Belajar (Materi Inti) Belajar Mandiri Matematika Tahap F+ (Kelas XI dan XII SMA/MA/Paket Materi C) Evidence Based

Hasil belajar pada akhir jenjang F+, siswa mampu melakukan operasi hitung pada polinomial (polinomial), mengidentifikasi faktor-faktor polinomial, dan menyelesaikan masalah dengan menggunakan identitas polinomial.

Siswa mampu merepresentasikan fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuan, memodelkan fenomena periodik dengan fungsi trigonometri, membuktikan dan menerapkan aturan identitas trigonometri, kosinus, dan sinus.

Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Siswa dapat mengidentifikasi berbagai fungsi (fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai absolut, fungsi penskalaan, fungsi pembagian, dll) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena.

Soal & Kunci Jawaban Uts Kelas 10 Sma Kurikulum Merdeka: Uts Matematika Pilihan Ganda

Hasil Belajar Pada akhir tahap F+, siswa dapat merepresentasikan vektor pada bidang datar dan melakukan operasi aljabar pada vektor. Mereka dapat melakukan pembuktian geometri dengan menggunakan vektor.

Hasil Pembelajaran Pada akhir Level F+, siswa memahami variabel acak diskrit dan fungsi probabilitas dan menerapkannya pada pemodelan data. Mereka secara statistik dapat mendeskripsikan parameter distribusi data (binomial, binomial, dan normal), menghitung nilai yang diharapkan untuk distribusi binomial dan normal, dan menggunakannya untuk memecahkan masalah.

Hasil Pembelajaran Pada akhir level F+, siswa akan mampu memahami konsep dasar produksi geometri dan aljabar, seperti laju perubahan dan laju rata-rata, serta laju perubahan sesaat. Mereka dapat menentukan turunan fungsi polinomial, eksponensial, dan trigonometri, menggambar kurva, menghitung gradien, menentukan persamaan garis singgung, menentukan kecepatan sesaat, dan menggunakan turunan untuk menyelesaikan masalah optimasi.

Mereka dapat memahami integral sebagai proses kebalikan dari turunan, suatu metode penghitungan luas. Mereka memahami teorema dasar kalkulus sebagai hubungan antara turunan dan integral.

Rangkuman Matematika Kelas 10 Kurikulum Merdeka + Pdf

Silakan menghubungi admin untuk catatan prestasi akademik Matematika Kelas X dan XI Menengah (materi inti) dan catatan tambahan serta hal-hal lain yang perlu admin ketahui 🙏 CMIIW.

Materi matematika kelas 5 semester 2 kurikulum merdeka, materi matematika kelas 5 semester 1 kurikulum merdeka, materi kelas 10 kurikulum merdeka semester 1, materi matematika kelas 1 sd semester 1 kurikulum merdeka, materi matematika kelas 7 semester 1 kurikulum merdeka, matematika kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka, materi matematika kelas 10 semester 1 kurikulum merdeka, materi matematika kelas 6 semester 1 kurikulum merdeka, materi matematika smk kelas 10 semester 1 kurikulum merdeka, materi matematika kelas 4 semester 1 kurikulum merdeka, matematika kelas 10 semester 1 kurikulum merdeka, materi matematika kelas 1 sd kurikulum merdeka semester 2

Leave a Comment